目 录

　　1 引言... 1

　　1.1 编写目的.... 1

　　1.2 项目名称.... 1

　　1.3 项目背景.... 1

　　1.4 项目目标.... 2

　　2 网站具体需求... 2

　　2.1 限制与约束.... 2

　　2.2 网站功能.... 2

　　2.2.1 前台展示... 2

　　2.2.1.1 项目专栏... 2

　　2.2.1.1.1 项目发布... 2

　　2.2.1.1.2 项目公告... 2

　　2.2.1.1.3 项目动态... 2

　　2.2.1.1.4 成果展示... 3

　　2.2.1.2 征集意见... 3

　　2.2.1.3 新闻宣传... 3

　　2.2.1.3.1 视频宣传... 3

　　2.2.1.3.2 图片宣传... 3

　　2.2.1.4 政策文件... 3

　　2.2.1.5 调查问卷... 3

　　2.2.1.6 工作动态... 3

　　2.2.1.7 团队建设... 4

　　2.2.1.7.1 专家专栏... 4

　　2.2.1.7.2 合作单位... 4

　　2.2.1.8 专题专栏... 4

　　2.2.1.9 关于我们... 4

　　2.2.2 后台管理... 4

　　2.2.2.1 管理员管理... 4

　　2.2.2.2 调查表... 5

　　2.2.2.3 征集意见... 5

　　2.2.2.4 信息管理... 5

　　2.3 属性.... 6

　　2.3.1 可用性... 6

　　2.3.2 可靠性... 6

　　2.3.3 安全性... 7

　　3 移交说明... 7

　　1 引言1.1 编写目的

　　本文档定义网站的需求特性、依赖条件和总体要求，并且提供性能要求、初步设计以及可能对用户产生影响的其他信息。本文作为用户和网站开发人员之间相互了解的基础;作为开发人员进行软件结构设计和编码的基础;作为网站总体测试的依据。

　　1.2 项目名称

　　产品名称：四川省未成年人社会教育网

　　版本：V1.0

　　1.3 项目背景

　　近年来，规范学生综合素质评价一直是教育改革的重心，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发[2014]35号)明确提出，建立规范的学生综合素质档案，包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容，将高中生综合素质评价作为学生毕业和升学的重要依据。

　　目前看来，社会教育相关网站尚处市场空缺期，四川爱科行教育科技有限责任公司拟依托技术，紧扣“教育改革”的脉搏，打造未成年人社会实践平台网站，实现社会教育参与各方资源、信息互动和共享。

　　1.4 项目目标

　　四川省社会教育网站是四川省未成年人社会教育项目动态的展示窗口，更是项目组开展日常工作的信息平台，通过网站，项目组发布项目信息，开展项目调研，管理项目动态，征集项目意见，展示项目成果;政府机构、科研单位、专家教授、学生家长等各方参与者申报课题项目，参与项目调研，发表项目意见，学习项目成果。通过实现路径互联互通、多方协同发力、资源共建共享的工作机制，将网站打造成全景式社会教育顶层生态系统。

　　2 网站具体需求2.1 限制与约束

　　u 开发工具：MyEclipse9.0或Microsoft Visual Studio .NET 2010;

　　u 数据库：SQLServer;

　　u 浏览器：IE7、IE8、IE9、IE10、IE11、firefox11.0l以上、360 4.1、chrome、QQ浏览器、猎豹等主流浏览器;

　　2.2 网站功能

　　2.2.1 前台展示

　　2.2.1.1 项目专栏

　　2.2.1.1.1 项目发布

　　项目发布信息的展示。以列表方式展示项目发布信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息及附件下载。

　　2.2.1.1.2 项目公告

　　当发布的项目确定招标结果后，以公告的形式发布招标结果。以列表方式展示项目公告信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.1.3 项目动态

　　展示项目开展的动态信息。以列表方式展示项目动态信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.1.4 成果展示

　　展示项目的验收结果。以列表方式展示项目成果信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.2 征集意见

　　在项目开展过程中对社会各界人士收集意见。以列表方式展示征集信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息和附件下载形式。意见以信息录入方式征集。

　　2.2.1.3 新闻宣传

　　2.2.1.3.1 视频宣传

　　以列表方式显示视频信息，选择视频播放视频。

　　2.2.1.3.2 图片宣传

　　以图片循环播放方式显示图片或滚动显示图片。

　　2.2.1.4 政策文件

　　政策信息的一个发布，以列表方式展示政策信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.5 调查问卷

　　根据不同身份(政府机构人员、场馆工作人员、学生、家长)调查不同问卷，问卷为多选和单选，问卷结束后呈现“对我们的建议”留言框，留言可写也可不写。

　　2.2.1.6 工作动态

　　未成年社会教育的工作进展及相关动态的信息展示。以列表方式展示动态信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.7 团队建设

　　2.2.1.7.1 专家专栏

　　以列表方式展示专家照片及名称，选择一名专家，显示专家介绍及专家的成就介绍，内容为图文信息。

　　2.2.1.7.2 合作单位

　　以列表方式展示单位信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.8 专题专栏

　　发布未成年社会教育相关专题，以列表方式展示专题信息，选择一项信息，显示详细内容，内容为图文信息。

　　2.2.1.9 关于我们

　　未成年教育平台介绍信息。图文信息展示。

　　2.2.2 后台管理

　　2.2.2.1 管理员管理

　　功能名称管理员管理

　　功 能

　　描 述对维护后台管理的管理员进行维护操作

　　处理描述1、 管理员根据权限大小分为高级管理员和普通管理员，后面以“管理员”统称高级管理员，普通管理员。

　　2、 此功能模块只对普通管理员进行添加、修改、删除操作。

　　3、 高级管理员只有1个，能维护所有功能模块，包括此功能模块。

　　4、 普通管理员不能维护此功能。

　　界面要求操作简单，页面简洁，美观大方;

　　2.2.2.2 调查表

　　功能名称调查表

　　功 能

　　描 述管理员可根据需求，可动态维护调查表问卷并统计调查表数据。

　　处理描述1、管理员可新增不同身份(包含学生、家长、政府机构人员、场馆人员)的调查表问卷,内容为多项和单项选择。

　　2、管理员可编辑指定调查表的问卷内容。

　　3、管理员查看调查问卷报表，以数据报表的形式呈现数据,并可打印。

　　4、查看调查问卷建议留言:对不同身份的调查问卷查看其所有建议留言内容。

　　界面要求操作简单，页面简洁，美观大方;

　　2.2.2.3 征集意见

　　功能名称征集意见

　　功 能

　　描 述管理员对需要征集意见的项目信息维护管理及意见收集。

　　处理描述1、 管理员可添加、编辑意见征求项及内容，内容为图文信息或图文信息和附件或附件，附件支持多文件上传。

　　2、 管理员可查看不同征求意见项的所有意见留言。

　　界面要求操作简单，页面简洁，美观大方;

　　2.2.2.4 信息管理

　　功能名称信息管理

　　功 能

　　描 述管理员可根据需求添加不同类别的信息。

　　处理描述1、高级管理员可新增、修改、删除信息类别。类别内容包括：类别名称、类别父类选择、类别信息属性(如果类别为子类别，则需选择信息属性，属性：列表图文信息、图文信息)等。删除类别将会删除此类别下的所有子类信息。建议树形方式展示类别。

　　2、管理员选择子类别项，如果类别为图文信息，进入图文信息编辑界面进行编辑;如果类别为列表图文信息，进入信息列表界面，在信息列表界面中管理员可添加一条新的列表图文信息，同时管理员可选择一条列表图文信息项，进入图文信息编辑界面进行编辑，高级管理员可删除列表图文信息。

　　3、图文信息详细内容：信息名称、图片上传、视频上传、文本编辑器、附件上传等，支持多附件上传。

　　界面要求操作简单，页面简洁，美观大方;

　　2.3 属性

　　2.3.1 可用性

　　提供人性化的用户界面，使运维管理人员能方便、快捷的维护后台管理系统。

　　2.3.2 可靠性

　　Ø 定时检查备份数据库，保证数据库稳定可靠;

　　Ø 通过黑盒和白盒测试，严密保证系统每个功能模块，保证业务的稳定可靠;

　　Ø 严格管理系统开发测试和运行过程中的bug，保证系统的稳定可靠性。

　　2.3.3 安全性

　　Ø 严格的权限控制和备份机制，保证数据的安全。

　　3 移交说明Ø 移交文档：详细设计文档、使用手册。

　　Ø 网站开发源代码

　　Ø 数据库文件